В Лабораторию социального инжиниринга за компетенциями Soft skills.

Soft skills — надпрофессиональные навыки, которые помогают решать жизненные задачи и работать с другими людьми

КОМПЕТЕНЦИЙ 21 ВЕКА «4 К»:  

• КОММУНИКАЦИИ,
• КРЕАТИВНОСТЬ,
• КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ
• КОМАНДНАЯ РАБОТА

Программа предполагает:

•  диагностику на выявление сильных сторон и зон развития студентов;

• помощь первокурсникам в построении индивидуальных траекторий обучения;

• составление индивидуального плана развития;

• обучение к генерации и продвижению новых идей и проектов, способности достижения поставленных целей;

• формирование и развитие группы надпредметных компетенций и навыков.

Опросник для студентов АСИ:
Пройти опрос

Опросник для студентов Управления международного сотрудничества:
Проити опрос 

Оценка уровня удовлетворенности организацией образовательного процесса обучающимися УГНТУ
Пройти опрос
Опрос был проведен в декабре 2020 гг.
Программа исследования
Объект исследования – студенты 1 курса УГНТУ.
Цель исследования – выявление уровня удовлетворенности организацией образовательного процесса обучающимися УГНТУ.
Задачи исследования:
- выявить удовлетворенность обучающихся получением высшего образования в УГНТУ;
- выявить удовлетворенность обучающихся выбором факультета и направления подготовки (специальности);
- выявить степень удовлетворенности обучающихся полученными знаниями и навыками по различным дисциплинам и блокам дисциплин;
- оценка студентами образовательного процесса в условиях COVID-19;
- выявить уровень и причины тревожности студентов в условиях дистанционного обучения и подготовки к сессии;
- выявить отношение обучающихся к дистанционной системе обучения и ее перспективам.

Исследование проводилось среди обучающихся 1 курсов различных специальностей методом анкетирования. Выборка – составила 447 человек.
Результаты опроса

Лаборатория социального инжиниринга поможет подготовить проекты и гранты для участия во Всероссийских молодежных форумах «Территория смыслов», «Иволга», «Таврида», «Диалог культур»

Молодежный этнокультурный лагерь "Диалог культур" - молодёжное межкультурное коммуникативное пространство, способствующего росту управленческих компетенций молодых менеджеров этнокультурных проектов

Молодежный форум ПФО "iВолга" - проект, напраленный на формирование у молодежи ценностей патриотизма и навыков инновационного мышления, развитие инновационных технологий в сфере молодежной политики

Платформа "Таврида" - ежегодный творческий форум, объединяющий лидеров креативных индустрий со всей страны. Фрешмены «Тавриды» под руководством экспертов создают проекты, совместные коллаборации и творческие продукты во всех направлениях культуры и искусства: от архитектуры до поэзии, от музыки до индустрии моды

Всероссийский молодежный образовательный форум "Территория смыслов" - инновационный молодежный лагерь для участия в проектах платформы "Россия - страна возможностей", где каждый участник получает возможность определять векторы своего профессионального развития

Соционика - интерактивный курс, включающий в себя основные понятия, рассказ о специфике признаков, основные ошибки при типировании, а также фото и видео материалы для наглядной демонстрации проявления обсуждаемых феноменов.

Соционические знания помогут Вам:
— осознать себя, свои сильные и слабые стороны, научиться действовать с наибольшей эффективностью, понимать окружающих;
— предвидеть возможные сценарии развития отношений, которые складываются у вас в семье, вузе и с друзьями;
— научиться формировать устойчивую команду под конкретную задачу и разумно организовывать коммуникативную среду вокруг вас;
— разобраться в скрытых механизмах раздоров и недоразумений, избежать многих ошибок в жизни.

Самоменеджмент - это одно из важнейших условий достижения успеха. Научившись правильно распределять свое время, вы сможете эффективнее работать на пути достижения поставленных целей

По окончании освоения дисциплины обучающийся будет способен:
· рационально структурировать и организовывать рабочее и личное время на основе использования технологий и техник самоменеджмента;
· формулировать четкие и краткие цели индивидуальной и групповой деятельности, обосновывать последовательность действий по их достижению;
· выявлять проблемы и предлагать собственное видение их решения;
· организовывать эффективную коммуникацию в команде, координировать взаимодействие на общий результат;
· применять методы самодиагностики, прогнозирования и планирования собственного карьерного роста и развития в профессиональной деятельности.
Формируемые компетенции
· владение культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, готовность отстаивать свою точку зрения, не разрушая отношения;
· владение навыками самоуправления и самостоятельного обучения и готовностью транслировать их своим коллегам.
· способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;
· готовность к кооперации, работе на общий результат, обладание навыками организации и координации взаимодействия между людьми, контроля и оценки эффективности деятельности других;
· способность к самоорганизации и самообразованию.